В развитии любого человека (и наставника, и стажера) наступают моменты застоя.
У наставника может опускаться руки, если он видит, что у стаже «не тянет» или, наоборот, уже превзошел ожидания.
· Самомотивация позволяет наставнику сместить фокус с результата стажера на собственное мастерство.
Такой наставник задает себе вопрос: «Как я могу изменить свой подход, чтобы пробить этот потолок?».
Он воспринимает трудности как вызов своей компетенции, а не как причину для разочарования.